各院（系、部）：

根據人才培養方案課程設置教學進程安排，2021-2022學年度第一學期的教學任務已在教務管理系統中完成。為組織落實好下學期的教學（含實踐教學）任務下達、任課教師落實及排課相關工作，現将各項工作及要求通知如下：

一、教學工作要求

1.各院（系、部）認真貫徹教育部、教育廳和學校相關文件要求認真開展師德師風建設，在政治思想、道德品質、文明修養、治學态度等方面，嚴于律己。堅持以人為本，推進四個回歸，結合學科專業特點，将德育教育、智育教育、美育教育、勞動教育滲透在教學過程之中。深入開展課程思政建設工作，實施課程思政全覆蓋。

2.嚴格開展教學設計和教學組織工作，将現代信息技術與課程教學深度融合，充分吸納教科研成果應用于教學改革，讓教學活起來，讓管理嚴起來。加強教學過程管理，堅決淘汰“水課”，精心打造“金課”。

3.任課教師須根據該門課程教學大綱，拟定授課計劃和編寫教案。教學部（教研室）要根據教學進度安排好課程内實驗、實習的準備工作，并配備相應的實驗、實習指導教師。

4.按照應用型大學建設要求，積極推進校企合作課程建設。将校企合作課程、理實一體化課程落實到位，建出實效。

二、教學任務下達

1.下學期全校總的教學任務已在教務處網站-通知通告版塊上公示，請各院（系、部）嚴格按照各專業培養方案設置要求和課程開設學期、開課單位等相關信息認真核查本單位開課情況并查詢交叉開設的教學任務是否已下達到相關院（系、部）。

2.為了确保下學期選課、排課工作的順利進行，請各院（系、部）根據培養方案認真核對2021-2022學年度第一學期教學任務。需核對的信息為：

（1）課程編号、課程名稱、學分、學時、課程分類、課程性質等數據。

（2）對于跨學期開設的課程，課程編号、學時、學分等相關信息要注意區分并準确無誤。

（3）課程名稱相同但課程性質不同的課程不能使用同一課程編号。

（4）如果正方系統生成的教學任務與專業培養方案中的教學計劃不一緻，請認真核查原因，并及時與教務處溝通，确保準确無誤。

3.課程編号、學時、學分等信息的使用管理要準确、規範，全校各年級需使用16學時/學分的課程編号。

三、任課教師安排

1.任課教師的安排依照校教字【2013】60号文件“關于印發《任課教師安排的規定》的通知”要求執行。對于因缺少教師而難以落實的教學任務，請各院（系、部）負責聯系協調解決，必要時可與教務處協商，不得影響正常教學。

2.關于合班課的相關要求

（1）各院（系、部）利用教學資源積極推進小班教學，嚴格控制大合班課程教學。

（2）為保障教學質量，合理控制合班課程的人數。原則上對口升學和普招學生不得安排合班上課；跨年級的學生不得安排合班上課。

（3）基礎課、公共課安排合班課時，應盡量考慮同一專業或相近專業合班，原則上不安排不同院（系）間交叉合班；原則上合班上課人數不超過90人。

（4）課程名稱相同但學時不同、開課模式不同或考核方式不同的課程不得安排合班課。尤其是必修課與選修課不得安排合班上課。

（5）理論教學周數不同的專業（有集中實踐教學環節的專業），安排合班課時，須注意理論教學的開課周數。

3.人文社會與科學素養課程開設相關注意事項

（1） 2020級本科專業人才培養方案設置了人文社會與科學素養課程，該課程在原有公共選修課的基礎上增加了公共通修類必修課程和學科專業類課程，學分約占專業總學分的十分之一，各專業按照人才培養方案中設置及相關要求開課，并做好課程管理工作，尤其注意合理安排公共選修課和學科專業類課程的開課學時 、學分。

（2）人文社會與科學素養課程中的選修課程原則上為24學時1.5學分或16學時1學分。

（3）人文社會與科學素養課程中的公共選修類課程和學科專業類課程，原則上從第二學期至第七學期開設，各院（系）需組織相關專業的學生及時修讀。

4.各專業的專業選修課，應根據培養方案要求的學時數結合實際開設能力向學生公布課程名稱（原則上專業選修課學生低于10人的，不建議開設），先由各院（系）組織學生進行初選，初選結束後再确定開出哪些課程并安排好相應的任課教師，課表排好以後，學生要對專業選修課（限選、任選）進行網上選課，選課時間另行通知。

學生未選上課，但任課教師同意修讀該課程，任課教師須要求學生在本課程開課之後兩周内在系統裡補選。否則不予認定該門課程成績。

5.聘請校外教師承擔教學任務時，應按我院《外聘教師管理暫行辦法》的有關規定辦理手續，外聘教師相關信息錄入到教學任務所在院（系、部）。填寫我院外聘教師資格審批表一式四份（人事處、教務處、聘用單位、受聘本人）。并在下學期開學第一周周五前報送紙質版、電子版的《外聘教師統計表》各一份。外聘教師與本校教師共同擔任教學任務校企合作課程。應明确教學任務的分配情況。

6.若任課教師需要在多媒體教室以外的地點（注：實驗室、機房、實踐基地、企業或操場等）上課，請在錄入教學任務的時候予以注明。

7.任課教師使用的多媒體教學課件必須是各院（系、部）審查合格的課件。

8.任課教師做好所授課程的授課計劃，安排好理論、實驗、實習的具體周次，尤其要确定實驗課上課周次，以便于合理編排課表和日後的教學檢查和監督。

9.任課教師的教學任務确定後，無特殊原因不得随意更改（尤其是排課結果确定後），如需更改，經任課教師本人提出申請，由教學部主任、院（系、部）主管領導審核，報教務處分管處長批準後方可進行調整。

10.在填寫《伟徳国际官网登录入口課程進度與教師任課情況表》時，涉及到的所有專業、班級代碼必須按照教務處統一規定的名稱填寫。

11.各院（系、部）要及時、認真填寫“教學任務通知單”，并在開課前發到任課教師手中。

12.《伟徳国际官网登录入口課程進度與教師任課情況表》經教學部主任、院（系、部）主管領導審查、簽字後于第十三周周五前按附表的要求填好（在電子表格下進行），一式兩份，連同電子文檔一并報教務科。同時報送紙質版、電子版的《未安排落實的教學任務彙總表》一份、紙質版、電子版的《實行小學期排課的課程彙總表》一份。

13.任課教師的教學任務确定以後，各院（系）填好本院（系）學生的教學進程表，經教學部主任、院（系）主管領導審查、簽字後于第十三周周五前連同電子文檔一并報教務科。

14. 關于時間安排，凡是32學時以上的課程要全學程排課。凡是32學時及以下的課程，原則上按小學期排課，即1-9周為前半學期、第10周為小學期考試周，第11-19周為後半學期，第20為考試周。各院（系、部）要掌握好教學進程，合理安排前半學期與後半學期的教學任務，同一門課程的周學時一般不超過6學時。

15.第二學士學位教學任務由文法學院自行安排并将結果報教務處備案。

四、排課工作

從2021-2022學年第一學期開始，公共課程由教務處統一排課，專業課程由各二級學院自行排課。相關要求如下：

1.教學任務由開課院系錄入，本學期錄入任務完成時間為第15周（2021年6月13日）。

2.交叉開課的任務及排課（專業課）均由開課院系完成。

3.各院（系、部）要合理安排各專業所開課程的開課周數，避免前緊後松或前松後緊，各專業、班級需保證有3-5門課程進入期末考試周考試。

4.各院（系、部）要按時完成教學任務錄入工作，之後，教務處将制定詳細的排課要求并安排專人集中時間現場培訓指導。

5.課表排完正式上課前，教務處負責公共課教師的調課申請，各院系教學秘書負責專業課教師的調課申請。在日常教學運行中，專業課教師的網上調課申請仍然按上述安排辦理。

6.所有課程排完後，教務處統一刷新課表，再由教學秘書向本院系師生公布課表。